Diário de Bordo - Aula 07

Na aula do dia 18/05, a professora Andrea fez a entrega das provas também deu uma explicação  sobre as questões que haviam "caído" na avaliação. Chamou os alunos para conversar sobre suas respostas e fez alguns  comentários sobre suas respostas.

No segundo momento da aula houve o Roda de Conversa.
Onde os alunos levaram os Livros:

• 50  Tons de Cinza
• Toda Sua
• A Menina que Roubava Livros
• Eu sou o Número 4

Gostei das Indicações.

Diário de Bordo - Aula 06

Na aula do dia 11/05, tivemos as apresentações das Narrativas Digitais. Todos os grupos apresentaram os seus trabalhos e pesquisas, foi muito interessante ver o ponto de vista e temática dos meus colegas de turma.

Todos foram muito criativos, foi abordado de tudo. 

Como:

• Paradoxo da Era Digital: A Aproximação que Distância
• A Poluição nas Praias
• Xenofobia
• Jovens x Violência Urbana
• Acessibilidade de um Cadeirante na UFAL
• Uma Nova História de João e Maria ( Redes Sociais)

Meu grupo falou sobre a influência das redes sociais nos dias de hoje. Onde um casal que era muito unido, foram se separando aos poucos depois que resolveram comprar um celular e no fim da história se separaram de vez. Isso ocorre muito nos dias de hoje, infelizmente. Conseguimos passar o que queríamos e isso me deixou muito contente!

O que eu achei mais interessante nas Narrativas digitais, é como se pode usar os diversos meios comunicação para levar a mensagem almejada, as vezes nem é necessário usar a fala para se entender a história. 

É isso! :)

Diário de Bordo - Aula 5

Começamos a aula do dia 27/04 falando sobre a atividade que ficou inacabada na aula anterior.

Respondemos algumas questões sobre a Relação do texto com a imagem, aplicando o tema a atividade: Discurso Político pelo viés da mídia jornalística impressa. Discutindo a organização do Discurso Citado . 

Percebemos que muitas pessoas nos dias atuais não param para ler uma noticia, desta forma, analisando o texto apenas por sua estrutura, entre machetes e imagens, percebendo suas relações. 

Chegamos a essas conclusões no termino da análise:

• Que o texto possui um sentido de valoração das ações do Lula
• É um texto com um discurso crítico
• A imagem tem a função de ironia

Quando um jornal publica uma notícia, existem vários jogos de estrutura, para um certo entendimento do leitor.

Aprendemos também sobre a função da imagem, além de ilustrar, ela possui várias funções, como:

• Explicar
• Modificar
• Ampliar
• Polemizar
• Entre outros...

Uma imagem pode dizer muito, e pode ser usada para explicar um texto de diversas maneiras.

Diário de Bordo - Aula 4

Na aula do dia 13/04, professora Andréa fez uma do texto "O Retorno e  Terno..." do autor Rubem Alves , um capítulo chamado "As Mil e Uma Noites".  Fizemos uma análise, onde foi esclarecido a metodologia que o escritor usou para escrever.

Foi discutido a grande questão do amor eterno, o sexo físico e a contraposição do sexo da alma, por forma de palavras usadas pela personagem Xerazade ao Rei.

O autor faz no texto uma inversão entre amor eterno e o discurso erótico, no jogo de palavras que ela usa para encantar o Rei, com suas histórias.

Para fazer a análise do texto usamos "Análise de textos de comunicação", capítulos 12 (Polifonia, discurso direto) e 13 ( Discurso Indireto, forma híbrida).

No segundo momento da aula houve o momento da roda de conversa, foram apresentados alguns livros dos nossos colegas.

Em seguida formamos um grupo para discutir sobre uma atividade. Porém não houve tempo para terminamos, pois a aula já estava chegando ao fim.